洛杉矶县地区培训中心现在是:

区域培训中心

在混乱的边缘工作

迎接黄金时刻的挑战...

Background

这门课程是为在大型事件现场的第一反应指挥官的主管开设的, 关键事件.  它的独特之处在于它关注的是人的思维过程 为什么 如何 ICS是在NIMS框架内使用的,声称没有这种理解,就会发生事故 指挥官将无法以这样的方式使用ICS,这将使他们能够成功地完成初始工作, 临界事件的混沌阶段.  基于被广泛接受的研究, 本课程首先向学生介绍Cynefin框架(Dr. 大卫·斯诺登),感官制造(卡尔·E. 威克(Weick),心理幻灯片(Mental Slides). Arjen Boin),以及高可靠性组织的特征(Ericksen & 戴尔(康奈尔大学).  这些主题中最重要的是语义构建及其嵌入的适应性工作部件, 操纵, 以及以下所有的即兴创作:环境, 糟糕的演员, 以及大规模现场的应急资源, 关键事件.

虽然这些话题无可争议地建立在学术研究中, 如果没有经验丰富的从业者来审查这些想法,并确定它们在关键事件响应的现实世界中如何实际发挥作用,那么它们的用处就会有限.  为此目的, 一个由经验丰富的高级执法官员组成的小组审查了这项研究, 发现它在现场的应用是合理的, 然后制作了第二个 一周的教学,只通过基于现实的场景训练的教学工具来使用第一周学到的概念.  这是本课程的第二个独特之处.  不像其他人使用计算机模拟器来创建虚拟环境, 之前事件的镜头, 或者脚本化的桌面练习, 研究, 再一次。, 结果表明,应力接种对实际田间性能的改善效果显著. Col. 戴夫·格罗斯曼(Dave Grossman)和阿曼达·里普利(Am和a Ripley)在美国特种部队的工作是不可否认的.  为了得到这个, 所有 感官必须参与进来:视觉、声音、听觉、嗅觉,如果可能的话,还有味觉.  本课程每周提供32小时的强化现实场景训练,使用角色玩家和物理环境来创建和完成这一点.  更独特的是,这些事件没有脚本.  现场警察调度员在真实的警察无线电上使用, 就像在战场上一样, 正因为如此, 每个学生不仅参与了这个场景,而且在他们采取行动或选择不采取行动时创造了这个场景.  这些场景是非常密集的学生, 每个学生在课堂上多次扮演事件指挥官的角色,教练密切监视他们的行动, 失败与成功.  最后一天是教师单独与每个学生交谈,并对他/她的表现给予具体的反馈,以便他们在未来的关键事件中有所改进.

最后, 这门课程是每个课程的开始,每个课程都是在一个在线课堂上与彼此和他们的老师互动的. Students are given pertinent reading 和 writing assignments online in the weeks before the class starts; they have additional assignments in between the course sessions; 和, 最后, 完成课程后, 这批人被更广泛的在线校友团体录取,在那里体验, 研究, 联系人也可以共享, 因此,在关键事件响应领域创建了一个不断发展的最佳实践库.

这是加州邮政认证课程和国土安全部全国认证课程.  过去开设的课程收到了学生的评论,比如, “This is the best course I have ever attended”; “This is unlike any training I have ever attended before”; “Every ranking officer in our comm和 staff needs to go through this class”; 和 “I will be using this information back at my department.几名学生在课程结束后立即给老师发了邮件,告诉他们从这次经历中学到了什么.  这在类中很常见, 这门课程成功的独特之处在于,即使在课程结束六个月后, 学生们仍在给老师发电子邮件,讨论他们将课堂上的原则应用到工作环境中的成功和挑战,并要求获得更多的资源.

执行概要

本课程旨在利用混合式学习实现可衡量的学生成果, 教室便利化, 对关键事件指挥官进行基于场景的培训. 学生将展示在快速变化的环境中应用直觉意义策略的能力, 使用在混乱的边缘工作的5个原则混乱的环境©. 本课程的毕业生将具备建立和维持高效和有目的的事件指挥的知识和技能.

培训在两次课堂培训之前开始在线培训.  因为大家的兴趣很高, 学生将从注册名单中选择,以反映与机构规模相关的课堂多样性, 结构, 区域资源. 学生名单确定后,您将被通知您的注册状态.

课程信息

课程长度: 9天上课,8小时在线(共80小时)

  • 虚拟课堂:30天(8小时教学)
  •  第一阶段:5天课堂学习(40学时)
  • 第二阶段:4天课堂学习(32学时)

资助基金资格: 课程目录:
在混乱的边缘:关键事件的应对(一)
在混乱的边缘:关键事件的应对(二
CA POST批准: 1287-24190 & 1287-24193
最大班级人数:
 21岁的学生
推荐: 主管和二级现场管理人员

课程讲师

罗伯特·鲍勃·格林

洛杉矶警察局副局长(已退休)

长官,我.A. 都会警察(退休)

 

 

加里·斯科菲尔德

内华达州的联邦法警

拉斯维加斯警察局副局长(已退休)

 

 

杰罗德·Burguan

圣贝纳迪诺警察局局长(退休)

 

 

辛西娅Renaud

福尔松警察局局长(已退休)

圣莫尼卡警察局局长(已退休)

 

 

乔尔·库克

圣莫尼卡警察局助理警长(已退休)

 

罗伯特·达文波特

穆列塔警督(退休)

 

 

马库斯·斯普拉格

圣罗莎警局警督(退休)

加州战术军官协会副主席

 

 

史蒂夫诺丁汉

长滩警局警督(已退休)

 

 

克丽丝Allshouse

区域培训中心执行主任

长滩警署警长(已退休)

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